跨境電商沙盤(pán)讓課堂教學(xué)變得更輕松

淄博職業(yè)學(xué)院  工商學(xué)院 侯鳳菊

這學(xué)期工商學(xué)院電商專(zhuān)業(yè)從2017年開(kāi)設(shè)了《跨境電商》這門(mén)課程。因?yàn)榭缇畴娚唐脚_(tái)的準(zhǔn)入門(mén)檻比較高，訂單周期特別長(zhǎng)，物流風(fēng)險(xiǎn)等因素，學(xué)生的實(shí)訓(xùn)教學(xué)很難得到充分的開(kāi)展。再加上今年疫情的影響，跨境電商的教學(xué)變得尤其困難，學(xué)生學(xué)的內(nèi)容很難有實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。所幸南京世格公司免費(fèi)提供了跨境電商營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)行決策模擬沙盤(pán)，讓跨境電商這門(mén)課的教與學(xué)變得輕松、有趣。

跨境電商模擬沙盤(pán)系統(tǒng)模擬多個(gè)國(guó)家的消費(fèi)者市場(chǎng)開(kāi)展跨境電商業(yè)務(wù)，模擬Amazon、Aliexpress、Wish 等幾大跨境電商市場(chǎng)具有代表性的平臺(tái)，學(xué)生用戶以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的模式創(chuàng)建跨境企業(yè)并進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。學(xué)生通過(guò)在不同平臺(tái)上經(jīng)營(yíng)模擬店鋪來(lái)熟悉平臺(tái)特征，掌握經(jīng)營(yíng)技巧。

這學(xué)期我們一共有200多人同時(shí)上這門(mén)課程，學(xué)生有的是個(gè)人創(chuàng)建企業(yè)，獨(dú)自經(jīng)營(yíng)，有的3-5個(gè)人組成團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建企業(yè)，分工合作共同運(yùn)營(yíng)企業(yè)。到目前為止已經(jīng)進(jìn)行到第五輪的操作。

企業(yè)運(yùn)營(yíng)包含市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)推廣、倉(cāng)儲(chǔ)物流、財(cái)務(wù)分析等完整的業(yè)務(wù)流程，經(jīng)營(yíng)采用博弈的方式，系統(tǒng)對(duì)用戶在各個(gè)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)中的決策、預(yù)算分配進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，實(shí)時(shí)呈現(xiàn)不同經(jīng)營(yíng)決策下的運(yùn)營(yíng)結(jié)果。

 1.跨境電商沙盤(pán)讓教學(xué)管理變得更輕松。

教師用戶可自行建立模擬運(yùn)營(yíng)課程并進(jìn)行管理，可在課程中管理學(xué)生用戶、查看學(xué)生成績(jī)、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)、發(fā)布通知信息、上傳文檔等，教師用戶還可以可以根據(jù)學(xué)生的運(yùn)營(yíng)進(jìn)度調(diào)整日程表。滿足教學(xué)個(gè)性化的需求。

2. 跨境電商模擬沙盤(pán)讓學(xué)習(xí)更有趣

以往的跨境教學(xué)，往往理論偏多，學(xué)生學(xué)無(wú)用武之地，所以學(xué)生的參與度不高。都是為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)不得不去完成相關(guān)的作業(yè)等。而跨境沙盤(pán)讓學(xué)生體會(huì)到運(yùn)營(yíng)的樂(lè)趣，每一期就和玩游戲一樣，可以自己選擇市場(chǎng)，自己選產(chǎn)品，定價(jià)格，自己選擇物流等等，關(guān)鍵是每一期的運(yùn)營(yíng)結(jié)果都會(huì)有相應(yīng)的分析，學(xué)生會(huì)實(shí)時(shí)的看到自己的決策會(huì)帶來(lái)什么樣的效果。因此經(jīng)常有學(xué)生在課下還會(huì)不斷的研究沙盤(pán)，分析數(shù)據(jù)。

部分同學(xué)的店鋪運(yùn)營(yíng)情況

跨境電商沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適應(yīng)跨境電商行業(yè)發(fā)展的需求，學(xué)生能夠依托模擬環(huán)境完成業(yè)務(wù)操作，通過(guò)仿真軟件展現(xiàn)跨境電商中真實(shí)的平臺(tái)環(huán)境與工作流程。將學(xué)校的理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)與企業(yè)對(duì)人才的需求結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)與社會(huì)、企業(yè)的人才需求之間無(wú)縫對(duì)接，最大限度地拉近學(xué)校和企業(yè)的距離，提高學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)層次。

如果軟件方能夠提供線上的常規(guī)賽，讓學(xué)生平常都可以像玩游戲一樣參加比賽，甚至還可以拿到比賽獎(jiǎng)金，估計(jì)效果會(huì)更好！期待有這樣的機(jī)會(huì)讓學(xué)生能夠更好的參與到學(xué)習(xí)中。